¿Usamos el diccionario?
Por Moreno Moreno, María Águeda;
Contreras Izquierdo, Narciso M.; Torres Martínez, Marta; García Fernández, Ángel Luis (2016), Universidad de Jaén
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Disponible en Biblioteca Lagunillas Materiales Especiales (030 USA)
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¿Usamos el diccionario? Plataforma de autoaprendizaje para la Lengua Española(2013-2016)
Al navegar por la plataforma de autoaprendizaje podrás acercarte al estudio completo de la lengua española, desde una perspectiva sincrónica y una perspectiva diacrónica, al tiempo que también se atiende a las distintas variedades lingüísticas.
La plataforma permite un acercamiento didáctico al conocimiento de la lengua, pero no presenta la realidad de ésta en su conjunto total, sino que su conocimiento nos llega a través una base de análisis lingüístico básica, esto es, el diccionario.
Con ello se supera la especificación y exclusividad temática de los manuales de estudio y se presenta, de este modo, como un recurso útil tanto para el estudiante de lengua materna, como para el estudiante de español como lengua extranjera.
La plataforma de autoaprendizaje:
- te ofrece una herramienta útil de descripción y conocimiento lingüístico con materiales diseñados para adquirir las destrezas lingüísticas previstas
- contiene un material multimedia vario, centrado especialmente en la modalidad de aprendizaje por tareas focalizadas en el diccionario monolingüe
- pone a tu alcance un medio motivador mediante una serie de recursos informáticos para facilitar y/o mejorar el desarrollo de tareas y situaciones de aprendizaje
- en el plano de actuación es el ordenador el que desempeña la función de tutor, lo que sirve de apoyo y fomento de la independencia
- el formato multimedia facilita el monitoreo, así como la continua supervisión de que la tarea está puesta en acción y se progresa paulatinamente
- la enseñanza se adapta a las características personales de los alumnos
- puedes seleccionar y manejar los materiales adecuados que satisfagan tus necesidades educativas
- podrás acercarte a los contenidos y las tareas de manera específica y con individualidad temática